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聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游綜合實訓(xùn)室興趣小組活動記錄表
小組名稱 |
旅游綜合實訓(xùn)室興趣小組 |
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所屬系部 |
文旅學(xué)院 |
指導(dǎo)教師 |
劉寶平 |
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活動情況 |
項目 |
時間 |
地點 |
應(yīng)到人數(shù)/實到人數(shù) |
2025旅游綜合實訓(xùn)室興趣小組 |
2025.4.15 |
旅游綜合實訓(xùn)室 |
30/12 |
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活動過程 |
一、會議主題
工作計劃安排及小組工作情況
二、會議流程
(一)開場與議程說明(5分鐘)
劉寶平老師要求各小組項目負(fù)責(zé)人進行工作展示,包括工作進度、各小組發(fā)展建議等,明確現(xiàn)在各小組的工作進度,對于各小組建議進行點評和完善,指出各小組目前的的問題,各位成員進行討論完善解決方案。
(二)各小組項目負(fù)責(zé)人匯報上周工作(25分鐘)
1. 分小組依次匯報工作:
研學(xué)組:提出可以利用跟著課本去旅行,繼續(xù)做除山東省,距離近的周邊城市進行考察了解,做出研學(xué)方案。開展研學(xué)活動讓更多人了解到工作室,吸引人才加入。
直播組:對于直播提出建設(shè)性方案,例如開展免費活動在校內(nèi)開展類與集市的擺攤活動在校內(nèi)提高知名度。
2. 互動答疑:其他參會人員針對匯報內(nèi)容提問,比如方案可行性、開展周期以及時間等完善方案。
(三)劉寶平老師點評與總結(jié)(15分鐘)
工作點評:劉老師結(jié)合各小組匯報,肯定階段性成果。對于研學(xué)組,老師不認(rèn)可其利用課本去旅行的創(chuàng)意,認(rèn)為這個創(chuàng)意并非原創(chuàng)同質(zhì)性太高,要做出自己工作室的特色,對于直播組,老師稱贊其提出的建設(shè)性方案,但同時強調(diào)在直播活動的策劃上,要更加注重內(nèi)容的質(zhì)量和持續(xù)性,不能僅僅依賴于一次性的活動來吸引關(guān)注。
2. 方向指導(dǎo):老師也指出在研學(xué)方案的細節(jié)上還需要進一步完善,例如要考慮到不同季節(jié)對旅行的影響,以及在行程安排中如何更好地融入當(dāng)?shù)氐奶厣幕?,避免研學(xué)活動流于形式。
2. 全局總結(jié):梳理現(xiàn)在各小組的工作情況,研學(xué)組要繼續(xù)完善研學(xué)方案,直播組要將方案作于實質(zhì)性工作不要浮于表面。
(四)參會成員深度討論與觀點碰撞(30分鐘)
1. 經(jīng)驗分享: 各小組項目負(fù)責(zé)人依次分享在工作過程中積累的成功經(jīng)驗??梢苑窒碓诜桨冈O(shè)計過程中的思考,如何根據(jù)不同年齡段學(xué)生的特點設(shè)計研學(xué)路線,如何融入當(dāng)?shù)匚幕厣?。直播組分享了如何在有限的資源下制定出具有潛力的直播方案。
2. 成員探討:針對與兩個組的方案和觀點所有成員進行探討,研究方案可行性,對問題進行針對提出,以尖銳的角度完善方案。
3. 劉寶平老師對于方案進行完善.對于問題提出建設(shè)性方案。同時提出現(xiàn)在各小組的問題,比如方案不落地、不是實質(zhì)性方案,要及時改正。
(五)問題反饋與解決方案匯總(20分鐘)
1. 問題提出:各小組針對現(xiàn)在各組出現(xiàn)的問題進行總結(jié),負(fù)責(zé)人進行總結(jié)思考,同時對于問題提出個人的解決方案。
2. 完善工作計劃:劉寶平老師對于各組所提出的解決方案進行肯定,同時提出在工作當(dāng)中要注意版權(quán)問題,減少工作負(fù)擔(dān)。
(六)會議總結(jié)與任務(wù)部署(10分鐘)
1. 內(nèi)容回顧:劉寶平老師總結(jié)會議內(nèi)容,安排工作問題整改方向、優(yōu)化方案等,做好工作人員分組完善工作內(nèi)容。
2. 會議結(jié)束:感謝參會人員的積極參與,宣布會議結(jié)束,要求各負(fù)責(zé)人加強深度思考能力,要加強實質(zhì)性工作。
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活動小結(jié)及反思 |
一、小結(jié) 通過會議發(fā)現(xiàn)各小組目前工作問題,完善工作目標(biāo)。 二、反思 各小組有的方案沒有實質(zhì)性,要將方案落地不能浮于表面。目前存在的問題和需要改進的方向,大家在今后的工作中不斷創(chuàng)新和優(yōu)化工作方法 。 |